fotogalerie:Po stopách svatého Václava s našimi třeťáky
Kdo byl svatý Václav? Proč si 28. září připomínáme Den české státnosti? A kam se poděla svatováclavská koruna? Žáci 3. A a 3. B se za odpověďmi tentokrát nevydali jen do učebnic.
Příběh svatého Václava děti postupně odkrývaly při pátrání, luštění, čtení i tvoření. V počítačové únikové hře hledaly ztracenou svatováclavskou korunu a cestu k ní si musely odemknout správně vyřešenými úkoly a šiframi. Pozorně četly, hledaly souvislosti, pracovaly s informacemi a postupně zjišťovaly další zajímavosti z Václavova života.
Od obrazovek se pátrání přesunulo také ven. Mezi připravenými úkoly děti hledaly správná řešení a krok za krokem se dostávaly k tajence, která jim prozradila, čeho je svatý Václav patronem. K tomu přidaly i práci s textem a čtení s porozuměním, díky kterému si jednotlivé informace spojovaly do širších souvislostí – kdo svatý Václav byl, jaký byl jeho život a proč si jeho osobnost připomínáme dodnes.
To, co děti během pátrání zjistily, se promítlo také do skládacího leporela o svatém Václavovi. Stříhalo se, skládalo, doplňovalo a z jednotlivých částí postupně vznikal přehled jeho života a významu. A když už se celým tématem nesla ztracená koruna, nemohla zůstat jen na obrazovce – nakonec si svou svatováclavskou korunu odnesl každý.
Svatováclavské téma tak propojilo poznávání české historie s luštěním, čtením, pohybem i tvořením a dětem přiblížilo, proč má svatý Václav v našich dějinách své místo a proč si jeho odkaz připomínáme i dnes.